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第一百七十九章 发展(1/3)

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开春之后,陈郡的政务渐渐走上正轨。

内政有范增、李斯、王雄三人搭班子,处理郡中的日常政务。

这三人,不是久经宦海沉浮的老吏,就是老于世故的人精。

三人联手打理一个小小的陈郡,已有大材小用之嫌!

军政由陈守和陈刀两人主持。

原因么,就很简单了。

在陈郡所有懂得带兵的将领当中, 他们是他最相信的人。

在陈郡所有他能毫无保留去相信的人当中,他们又是最会带兵的。

至于陈胜自己,在从这些繁重而又琐碎的事务当中抽身出来之后,终于可以集中精力去攻克一些大型项目。

比如今岁陈郡计划开垦的三千亩粮田,即便已经交给了鲁菽来主持,也必须得他亲自把握大方向和进度。

比如他早就规划好,但一直没有时间和精力去组建的“稷下学宫”项目,也可以上马了。

再比如他自身的武道修行, 也到了该重点抓一抓的时候了。

粮田项目暂且不提。

以陈胜今时今日在陈郡的实力、地位和威望, 他只需隔三差五的去督农司坐一坐,哪怕一句话都不说,都足以帮助鲁菽推平他工作中遇到的一切阻力!

三千倾土地,要凑齐并不难。

难的是,一要离陈县近,二要连成片。

好在如今陈县内还能好好的,顶着脖子上那十来斤吃喝儿的世家大族掌舵人,已经没有一个蠢货。

在陈胜清楚明白的表达了他对这件事情的重视态度之后,这些人压根就不再需要鲁菽上门去协商,他们自个儿就会拿着家里的所有地契找上门来, 求着鲁菽帮忙看一看。

不少机灵的掌舵人,还派出了大批族中子弟, 成天啥正事都不干,就盯着鲁菽的工作进度,常常鲁菽遇到困难,还没等他回来跟陈胜张口,这些人就已经帮他把问题给摆平了!

这个项目, 如今正以鲁菽觉得失控的速度,在正确的道路上发足狂奔,眼瞅着鲁菽就要从苦逼的项目经理,变成牛逼的甲方爸爸……

陈胜这阵子真正花大力气操办的,是稷下学宫项目。

他请范增出马,在陈县与蟠龙寨之间找了一块紧邻沙河的风水宝地,命人在其上修建十来间木头平房,然后就挂上了“稷下学宫”的门匾。

他有心以稷下学宫为中心再兴建一座城镇,用以安置陈县内现有以及将来涌入陈县的流民,只是兴建一座城池非是一时之功,陈郡现在的虚弱情况,也负担不起他大兴土木,只能徐徐图之。

筹备阶段的稷下学宫,开设有五科:农科、兵科、武科、文科、工科。

真正开始教学工作的,只有兵科。

其他的四个科目,现在既没有教师,也没有学生。

趁着回归陈县的五万红衣军官兵,正在开展队列训练的档口, 陈胜召集军中营级及以上的一百多位军官,进入稷下学宫进行为期三個月的学习。

其实用“学习”这两个字, 或许不太恰当。

用“分享”、“共同探讨”这一类的字眼,更为准确一些。

因为目前陈郡之内,没有才能足以给这些军官当老师的统兵大将。

反正陈胜自认为他是不够格的。

陈守和陈刀就更不用说了。

就算是项梁,段位也还低了点!

是以陈胜只能用“分享”和“共同探讨”的方式,总结他们在砀山之战和谯郡之战中学到的一些经验。

陈胜和陈守,分享他们在指挥作战上的一些心得和感悟,以及遇到的一些问题。

陈刀和李仲、陈七等人,分享他们在领兵作战过程中,领悟的一些诀窍,以及遇到的一些问题。

但即便是以这种教学进度比较缓慢、比较细致的“分享”与“共同探讨”的形式,开设军官训练班,教学质量依然远远不符陈胜的预期。

人的天资有高低,有的机敏,有的迟钝,机敏者可以举一反三,迟钝者举三都未必能理解其一。

人的文化有高低,有的家学渊源深厚,诗书传家、世代行伍,而有的,祖祖辈辈都是不识字的佃户。

天资与文化的差距,就造成了理解能力的天差地别!

同听一堂课,课后一问反馈,十个人能给出七八种反馈。

其中还有过半数,都是类似于“俺觉得该冲”、“俺觉得该招呼其他营的弟兄们一起冲”这类听了就跟没听一样的无用反馈。

陈胜这才后知后觉的发现,自己记忆深刻的那几所大名鼎鼎的民国军校,无论是黄埔军校还是保定军校,招生都有一个“考”字儿!

其学子,就算不全都是有钱有势的富家弟子,也绝对都是识文断字的进步青年。

至少不识字的文盲,肯定是进不去那两所军校的。

这么说来,好像还只有我兔那种军中扫盲,层层推荐、选拔优秀军官,前往军校学习的军官培养机制,更符合红
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