到让百姓温饱,一些士子书生尚不能做到自家无饥馑之患,还空谈救国之策,简直胡闹!”>
……>
孔方听完这番话,仿佛见到了一个新世界。>
正所谓:穷者独善其身,达则兼济天下。>
齐阿公认为,科举的作用就是让穷人的孩子改变命运,而不是培养改变国运的大才。>
朝廷若重策论,重治国之策,对穷人家的孩子不公平。>
因为这些人确实只知死读书,他们没有资源,没有人脉,压根接触不到朝政方面的信息,让他们去撰写治国之策,只能是纸上谈兵。>
哗啦!>
孔方又放下一串钱,问道:“阿公,若有一书院请您担任夫子,你可愿前往?”>
齐阿公看向孔方。>
“小子,你不是来照顾老夫生意的,你到底想说什么,直接了当地说吧!”>
孔方缓缓站起身来,先是面色认真地拘了一礼,然后道:“阿公,我叫孔方,乃是一名商人,在历山上建造了一座书院,邀请了泰山先生孙复来担任山长,听闻你擅教诗赋,精通科举文章,特来邀请您担任夫子!”>
“泰山先生孙复?就是那个擅讲春秋、通晓义理的孙复?”>
孔方点了点头。>
齐阿公摇头道:“小子,你恐怕是找错人了,孙复追崇文为道用,讲的都是治国大道理,老朽我只是个文为科举之用的书匠而已,我和他不对付!”>
“老朽培养出来的弟子,大多成不了大气候,只能成为一个能养活自己的读书人罢了!”>
孔方想了想,道:“阿公,能否找个地方细聊,待小子说明我书院的主张,您便明白了。”>
齐阿公对教书乃是有情结的,想了想,带着孔方来到了茶馆。>
紧接着。>
孔方便将自己的想法告知了齐阿公。>
历山书院想要培养的学子。>
既不是只会应付科举的做题家,也不是开口就谈治国之策的空想家,而是既能应付科举考试,又能通晓治国义理的全才。>
书院的目的。>
不止是培养人才,而是让大宋的科举制度越来越完善,越来越适用于天下更多的人。>
齐阿公听完孔方的论述后都惊呆了。>
这个想法实在太过于大胆,以私学硬刚朝廷的科举制度,无异于鸡蛋碰石头。>
但孔方话语间都满是自信。>
这让齐阿公不由得也想要试一试,他当即同意,并决定在五日后前往历山书院。>
孔方也向其保证,若齐阿公感觉到不适宜,随时都能离开。>
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