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第217章 学生们的议论(1/2)

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曾经张钰跑去种过田,回头把新的耕种办法传授下去,再加上沤粪肥的技术。

太平镇的粮食产量,已经达到过去的一倍有余!

在这个基础上,去年开始,太平镇的先进农耕技术,就开始在泰山郡这边普及开来。

于是去年秋季,泰山郡的粮食产量,总体比过去多了五成。

总有人怀疑张钰传授的技术,太平教这边也不勉强。

反正没有跟着做的,去年秋收看着别人多了五成的粮食,而且官府还出钱按照平价收购,都不知道眼红得不行。今年都不需要官府去催,自发就开始使用新技术。

就最老资格的农民推断,太平教传授的技巧,已经是极限,除非在别的地方下功夫,否则以现阶段的手段来说,已经没有更进一步的空间。

可到底还能在什么地方下功夫,别说老农自己不知道,就算张钰带出来的几个专门走农业道路的学生,都不明白。在实在没办法的情况下,最后转去钻研集中养殖技术。

现在张钰又开始种地,这情况立刻吸引一大堆知情人士的注意……

然后大家发现,张钰并没有实际去耕种,距离过年还有个把月。

这凛冬时节,根本就不适合耕种。现在的张钰,主要是摆弄着一大堆的木头,大概是要做木工。

“教主真是多才多艺……”事情也传到泰山书院这边,郭嘉等人午休时谈到,少不得感慨几句。

“外面都在传说,教主学什么都快。就算有什么技艺他没学过的,学习个十多天,差不多已经能出师,甚至技艺比教导他的人还要好。”杜袭笑道。

这传闻在他们看来,就有种故意夸大其词,进而讨好张钰的意思。

说到底他们来的时间太晚,张钰已经把需要学习的都学好,自然无缘见证这奇迹发生。

“现在冬季还好说,出春之后一大堆的事情要做,教主能兼顾得了?”臧霸少不得过来凑凑热闹,在前线回来之后,他自然又投入到学习之中。

这年头大部分的人都渴望学习,而没有学习的机会。

不过不管什么时代,总有一些人真就没有学习的耐心,或者说遇不到合适的老师。

比如说杜远这样的,他后续也有自习,不过自习的效果有限。

张钰也不可能再教导他,这意味着他以后的成就,可能不会太高。

到了校尉以上,麾下有上千士卒不说,还有两到三千左右的辎重队。

这个时候统筹调度,物资采买,纪律管理,甚至战术战略这些都要考虑进去。

只懂得冲锋陷阵的武夫,大概率只能混到副将,很难单独领兵。

臧霸算是运气,投入张钰麾下,就被推荐到泰山书院学习。同时被张钰看重,收为弟子。

不懂的地方,可以向张钰请教,实际上张钰如今已经很少来书院这边亲自授课。

毕竟书院逐渐走上正轨,软件硬件逐渐完善。

普通人才通过书院培养就好,他每年重点培养三个弟子,作为高端人才储备,这样就可以了。

“仔细想想,教主的确没什么需要具体负责的。”郭嘉若有所思。

要说统揽全局方面,泰山有张贲,平原有郭太。军队方面,泰山有黄忠,平原有管亥。治政方面,泰山有戏志才、董昭和孙乾等人,平原有朱明、阚泽和国渊等人。

只要大方向不出错,张钰只需要适当留意各方面的发展,并且在走错路的时候,出面调整就好。

本身而言,并不是要什么事情都过问。

“某种意义上来说,也的确是黄老的‘垂拱而治’。”杜袭也明白过来。

西汉那段时间,最先流行的就是黄老之道。

毕竟刚刚经过暴秦和起义,民生凋零,急需要休养生息。

就是有文景休养生息,才有足够的家当给武帝挥霍,更别说之后还‘罢黜百家,独尊儒术’。

为什么要那么做,说到底就是大家都还打算继续种田,没人支持他讨伐匈奴。

当时大家都觉得,这匈奴不过是胡化的华夏人,慢慢汉化就好。

只能说那中行说不厚道,帮助匈奴‘去华夏化’,给后续汉化带来不少麻烦。

只有儒家支持刘彻讨伐匈奴,这不公羊派甚至拿出‘大复仇’理念,来迎合刘彻。

然后再用‘孝义’和‘天人感应’作为枷锁,后续皇帝只要不尊儒,就被说是‘不孝’。

更别说大量儒家经学博士混迹朝野,皇子的老师就是儒家出身,对其影响很大。

于是从武帝之后的汉帝,都忘记当初为什么要尊儒,只知道尊儒才是正统。


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