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163、打工的乌鸦(1/2)

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在附近树上几只乌鸦的注视下。

学生们围着取食器,拿起盖板上的硬币,不断投入木箱获得一个个椭圆的坚果。

“学长,我还是不明白你要做什么。”

丁梦洋依旧一脸疑惑,向钱笑着摇头道:

“等会儿你就知道了。”

许老师看着向钱神秘的模样,注意到附近树上的乌鸦,似乎猜到了什么,当即轻声笑道:

“向园长,你是在教乌鸦?”

教乌鸦?

丁梦洋愣了愣,这才看向附近树上的乌鸦,不由无语道:

“这也可以?”

“乌鸦很聪明的,就算在小学课本上,也有关于乌鸦利用石粒从瓶子里取水的例子。”

许美玲笑着说道,丁梦洋当然也明白,但还是怀疑道:

“学长,你确定乌鸦能学会用硬币,来获取食物?”

“不确定,但不试一试,怎么知道呢?”

向钱笑了笑,随后静静的看着学生们体验取食器。

片刻的功夫。

小学生们玩腻了取食器,再度被网笼里的北美浣熊吸引,干脆面与火箭憨态可掬的样子,惹得学生们纷纷笑出了声。

向钱检查了一下取食器,确保盖板上还剩余几枚硬币后,便开口说道:

“我们离远一点。”

“好。”

丁梦洋与许老师点头,随后三人来到远处悄悄观察。

结果…

附近树上的乌鸦不为所动,这让向钱心中微微有些失望。

难道要失败了?

扑!~

就在这时,一只胆子比较大的乌鸦飞了下来。

径直飞到板凳形状的取食器上。

却见,那只浑身漆黑的乌鸦,目光死死盯着透明板内的坚果,随后扬起鸟喙,先是啄击了几下。

剁…剁…

确定无法通过破坏的方式,获得内部的坚果后,乌鸦的目光转移到了盖板上的孔洞上。

剁…剁…

同样的操作,这只乌鸦啄击了几下,这才注意到放置在板面上的硬币。

回想起此前人类,似乎投入这个东西,然后获得坚果。

这只乌鸦并不愚蠢,立刻现学现用。

在向钱等人的注视下。

那只第一个吃螃蟹的乌鸦,张嘴叼起一枚1元硬币,十分灵活的塞入孔洞当中。

吧嗒!~

随着硬币落入取食器,当即就有一枚坚果从透明板的出口滚落而出。

呱!!

乌鸦兴奋的叫了一声,立刻叼起坚果享用起来。

“成功了!”

向钱总算露出笑容,丁梦洋则满脸不可思议,而许老师则笑着说道:

“厉害了向园长,没想到你还有这种本事。”

“主要是乌鸦足够聪明。”

向钱笑了笑,同时看向附近树上的其它乌鸦。

果然不错。

瞧见同伴成功获得食物,那些乌鸦也蠢蠢欲动了起来。

不大一会儿。

纷纷飞到了取食器上,开始抢夺盖板上的硬币。

“学长,你留下的硬币不够用。”

丁梦洋提醒道,向钱却是摇头笑道:

“我故意的,当乌鸦学会以投币的方式,从取食器里获取坚果后,也就明白硬币可以得到食物,它们自然会去寻找人类遗落或丢弃的硬币。”

听到此话,丁梦洋不由鄙视道:

“学长,你可真会赚钱!居然让乌鸦帮你捡硬币,它们以后都要为你打工了!”

“……”

向钱一头黑线,开口辩解道:

“我是给乌鸦们提供一份获取食物的途径,怎么就成了打工……”

说到最后。

向钱自己也有些底气不足,利用乌鸦来赚取硬币,确实有点不地道。

好在许老师突然开口道:

“向园长,我觉得不一定非要硬币,其它东西也可以作为换取食物的条件,例如啤酒瓶盖、易拉罐环、等等东西。”

向钱目光一亮,当即点头道:

“没错!这样可以让乌鸦们成为环保卫士,这比单纯的投币更加让人容易接受。”

不得不说。

许老师提供了一个好点子,向钱当即开始实施。

迅速修改了投币豁口的大小。

这样使得啤酒瓶盖、易拉环也能塞入进去,当然如果是石头的话,却是无法投入取食器。

完成修改后。

果然有乌鸦飞到远处,找到一枚啤酒瓶盖飞了回来。

当瓶盖塞入取食器。

吧嗒!~

一枚坚果滚落出来。

这也代表许老师的环保理念成功了,丁梦洋一脸微笑道:

“学长!人家许老师的觉悟,比你的赚钱
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