“做噩梦有什么好的。你想爹抱你还能不抱啊，还去自讨苦吃……今天乘法表背完没？”
小孩子童言无忌也没什么值得批评。谢云书顺手就把小蛮抱在手上，开始跟她检查功课：“有没有练字读书？”
“嗯！”
点头如捣蒜，小蛮老老实实地说：“娘看着我，今天的学业都完成了。”
草谷有些惊讶地说：“孩子才这么大就要进学了？”
“一天只学习一个时辰，给她养成良好习惯嘛。师傅放心，该放松照样放松，该玩游戏照样做游戏，不会累着她。”
又不用上英语课，小蛮小时候主要学的就是数学和语文。之所以非得学数学，倒不是有什么复杂的题目需要小丫头去解。而是谢云书觉得，一定的逻辑思维能力，是非常有必要的。无论用在什么地方，都能让人受用无穷。
至于语文……谢云书也没准备让小蛮学古代四书五经，目前还处于识字习字的阶段。将来用的教材，谢云书略一琢磨应该看齐新蜀山山脚下，那些人的正常教育水平。很多“古代”的糟粕内容，都必须剔除掉。
至于物理、化学相关的知识，谢云书琢磨着就得结合术法灵力，基于六界的基础，重新研究相关规律，立足实践去揣摩学习。不然一切因循守旧，照搬照抄，显然在仙侠世界不适用。
无论如何，这个要求小蛮的思维稍渐成熟，怎么着都该在她十岁以后了。
所以小蛮十岁以前，谢云书也就准备让她把语文数学学学好。其他仙术修炼、蛊术修炼都随缘，看小蛮个人兴趣自由发挥。
但每天学习却是必须得坚持，除非是重要生日或者节日，谢云书不准备给小蛮留所谓的假期。孰能生巧的道理，总归是不会出错的。
反正在古代，又没有升学的竞争压力。谢云书足以让小丫头接受真正意义上的“素质教育”，而非忽悠人的“快乐教学”。等她妹妹出生，谢云书也准备如此。
不过，听着谢云书的解释，草谷不由联想到蜀山，以及新蜀山下还处在积累阶段的那一千个人：“云书，这种，嗯……教育的办法，能在蜀山推广吗？”
“可以啊。”
放到封建世俗，题又没有标准答案。每个人都有不同的想法，我就是要参考一下他们各自的观点，然后因材施教。”
草谷语气古怪道：“有不少是觉得该嫁的……”
“不奇怪，但还是得看他们给出的具体理由。”
有的是为改善家境，有的是为妹妹着想，有的觉得民不与官斗，鸿书集上给出的答案不一而同。但谢云书要求字数在六百以上，就是为了防止他们给出的答案太笼统，无法做出细化区分。
谢云书又一琢磨，干脆把同样的题目，请草谷再去一下这边的镇子上，给那些人做个实地简单的采访，拍摄一些当地的意见，以及镇子上日新月异的变化。等所有蜀山弟子的答案收集上来，再围绕着镇上居民的答复对比，开展一个对比辩论会。
“只有思想的碰撞，才能迸发出最灿烂的火花嘛。”
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